The Influence of Visual Communication in Adolescents’ Magazines to Self -Perception of the Target Audiences: The Cases of “Juste” and “Luka”

Pastaruoju metu vis dažniau kalbama, kad žiniasklaida visuomenėje užima itin reikšmingą vaidmenį, todėl yra vadinama ketvirtąja valdžia. Ji ne tik teikia informaciją ar pramogą, bet ir formuoja piliečių nuomonę tam tikrais klausimais, veikia kaip demokratijos sargas, ugdo visuomenę. Itin jautri visuomenės dalis yra jaunoji karta, paaugliai. Paauglystėje atsiskiriama nuo tėvų ir pradedamas konstruoti savitas pasaulėžiūros modelis. Savivokos ir pasaulėžiūros formavimosi procese susiduriama su įvairiais sunkumais: menka savivertė, nepasitenkinimu besikeičiančiu bręstančiu kūnu, pakitusiais, konfliktiškais santykiais su tėvais, iki tol nepažintu seksualumu ir kt. Sprendžiant iškilusias problemas ir kuriant savitą požiūrį į aplinką ir save, didelę reikšmę turi ne tik paauglių aplinka, tėvai, draugai, mokytojai, bet ir žiniasklaida. Dėl to šiame darbe siekiama išsiaiškinti, kokį poveikį savo tikslinei auditorijai ir jos savivokos formavimuisi daro paauglių žurnaluose esanti vizualinė informacija. Nuspręsta analizuoti vizualinę medžiagą, nes tiriant žiniasklaidos poveikį jos tikslinei auditorijai dažniausiai dėmesys skiriamas verbalinei komunikacijai, o vizualinė medžiaga lieka neakcentuota. Ją ištirti būtina, nes tokio tipo komunikacija yra gerokai paveikesnė už verbalinę. Darbas susideda iš teorinės ir praktinės dalies. Pirmame teorinės dalies skyriuje pateikiama paauglystės samprata ir aptariamos pagrindinės paaugliams būdingos problemos. Antrajame teorinės dalies skyriuje dėmesys skiriamas žiniasklaidai. Aprašoma žiniasklaidos reikšmė apskritai, tuomet išskiriama atskira jos rūšis – žurnalai bei akcentuojami tie, kurie skirti paaugliams. Aptariamos pagrindinės jų charakteristikos ir poveikis tikslinei auditorijai. Taip pat aprašomas informacijos pateikimas žurnaluose, lyginama verbalinė ir vizualinė komunikacija, o pastaroji aptariama plačiau – išskiriami ir apibūdinami pagrindiniai jos elementai. Praktinėje darbo dalyje analizuojamos paauglių žurnalų „Justė“ ir „Luka“ iliustracijos. Jos suskirstytos į keturias grupes, pagal tai, kokią gyvenimo sritį atspindi. Išskirtos šios grupės: požiūris į save ir grožio samprata, santykiai su priešingos lyties atstovais, santykiai su draugais ir bendraamžiais ir santykiai su tėvais/ požiūris į šeimą. Iliustracijos nagrinėjamos pasitelkiant teorinėje darbo dalyje aptartus pagrindinius vizualinės medžiagos elementus. Tyrimo metu gauti duomenys pagrindžiami ir paaiškinami pusiau struktūruoto interviu metu iš psichologijos ir žurnalistikos ekspertų bei praktikų gauta informacija. Šis darbas pretenduoja pataisyti pažeistą pusiausvyrą tarp vizualinės ir verbalinės komunikacijų tyrimo ir prisidėti prie išsamesnės vizualinių kodų analizės paaugliams skirtuose žurnaluose. Taip pat šis tyrimas naudingas suvokiant žiniasklaidos įtaką savivokos formavimosi procesui. Darbas naudingas ne tik žiniasklaidos atstovams, bet ir psichologams, rinkodaros specialistams, paauglėms, jų tėvams ir būsimiems šios srities tyrinėtojams.More and more often it is said that mass media plays very significant role in society. Therefore it is called fourth estate. The mass media does not just give information or entertainment for citizenry; it shapes public opinion, works as a gatekeeper and educates the community. The adolescents are specific group of society because they are very susceptive. They detach from parents and start to construct the distinctive world-view. The process of separation is complicated for several reasons: teenagers have weak self-evaluation, they are not satisfied by their changing bodies, their relationships with parents are full of conflicts, and they confront with sexuality which is new for them. The environment, parents, friends or teachers are not the only ones that have influence to solving these problems. The mass media takes a big part hare too. Therefore the main purpose of this study is to ascertain what effect on its target audience visual information in adolescent’s magazines “Juste” and “Luka” has. It is decided to analyze visual communication because it is not analyzed as properly as verbal communication. Moreover, this type of communication is more effective than verbal information. This study is made from two main parts. One is theoretical, other – practical. In the first one it is written about adolescence and main problems that assert in this period of life. In the second part of theoretical chapter the mass media elements are explained. It is written about the mass media in general, and then there is information about magazines and adolescent’s magazines. Their features and influence to target audience are discussed. Finally the methods of presentation of information in magazines are explained. There is comparison between verbal and visual communication. The last one is discussed more properly. In the practical part of this study illustrations from magazines “Luka” and “Juste” are analyzed. They are grouped in four clusters: self-evaluation and conception of beauty; relationships with opposite sex; relationship with parents; relationship with friends and contemporaries. All illustrations are analyzed by criterions that are written in theoretical chapter. Moreover, the interviews with experts and practicians of journalism and psychology are integrated in analysis. This study pretends to rectify affected balance between verbal and visual communication researches and to further the more comprehensive analysis of visual information in adolescent’s magazines. Furthermore, this study is useful in understanding the mass media influence on self understanding process. Finally, this research is useful for journalists that write to adolescents, psychologists, marketing specialists, teenagers, their parents and toward researches in this sphere.Vytauto Didžiojo universiteta